Cuestiones de la Observación: ¿QUÉ OBSERVAR?

UNIDADES DE ANÁLISIS

En la observación el objeto de observación será un evento conductual que manifieste el sujeto en observación. Estos eventos se producen en un determinado segmento de tiempo.

El observador puede realizar operaciones sobre las unidades de hechos observados como descripción, clasificación, transformación inferencial; esto depende del marco teórico.

Una unidad de análisis puede ser las relaciones que se establecen entre las actividades del sujeto y los elementos ambientales (estímulos físicos y ambientales).

• Perspectivas

• Continuo del comportamiento.- Perspectiva ecologista-naturalista. La observación se realiza sobre todo el continuo de conducta del sujeto, tratando de registrar de manera descriptiva la mayor parte de eventos que ocurren en un contexto natural en un largo tiempo.

• Atributos.- Perspectiva psicodinámica. La observación se utiliza para la obtención de atributos o construcciones teóricas.

Ejemplo del libro Introducción a la Evaluación Psicológica I (Ballesteros)

• Conductas.- Perspectiva conductual. Se utiliza como unidad de análisis a la conducta manifiesta (motora, verbal o fisiológica) definidas en términos simples agrupadas en clase o categorías. La observación varía en un conjunto molaridad-molecularidad y viceversa.

• Interacciones.- La unidad a observar es la relación de dos eventos procedentes de dos o más personas o una persona y su ambiente.

• Productos de conducta.- Se observa el resultado de un conjunto de actividades internas o externas que el sujeto ha realizado en situaciones naturales o artificiales.

• Unidades de medida.- es una especificación cuantitativa sobre unidades de observación. Es una versión cuantificada sobre conductas, interacciones, etc.

REFERENCIA

- Rocío Fernández-Ballesteros, Introducción a la Evaluación Psicológica, Ed. Pirámide. Págs. 140-146
- http://www.monografias.com/trabajos14/entrevista-laboral/entrevista-laboral.shtml